Informatikunterricht
Wir bieten Informatikunterricht am Beisenkamp seit der Wiedereinführung von G9 in den Stufen 5 bis 12 an. Dabei legen wir den Schwerpunkt auf Kompetenzen, die einerseits den Schülerinnen und Schülern direkt in der Schule Anwendungsmöglichkeiten bieten und andererseits für die meisten Lernenden auch nach der Schule eine hohe Bedeutung haben werden.
Informatik ab Klasse 5
Im Rahmen von G9 wird das Fach Informatik schon ab der 5. Klasse einstündig jede Woche unterrichtet.
Zu Beginn der Erprobungsstufe lernen die Schülerinnen und Schüler in der 5. Klasse grundlegende Kompetenzen im Umgang mit Computern sowie dem Programmieren. Gerade zu Beginn ist es für die Lernenden wichtig, sich mit der Nutzung der Online-Lernplattform „Beisenkampus“ sowie dem Speichern und Öffnen von Dateien am Computer vertraut zu machen.
Mathematik/Informatik ab Klasse 8
Ab Klasse 8 unterrichten wir Informatik im Wahlpflichtbereich II in Kombination mit dem Fach Mathematik. In diesen Mathematik/ Informatik-Kursen steht einerseits Anwendungssoftware im Mittelpunkt.
Wir führen die Schülerinnen und Schüler in eine effiziente Nutzung elektronischer Textverarbeitung und Tabellenkalkulation ein. Außerdem lehren und üben wir mit ihnen die Bildbearbeitung und die Erstellung von Bildschirmpräsentationen. Wir verwenden dazu die Programme von LibreOffice, die die Lernenden auch zu Hause auf allen gängigen Betriebssystemen (Windows, macOS, Linux) kostenlos verwenden können. Zur Bildbearbeitung setzen wir das ebenfalls kostenlose Programm GIMP ein. Die von den Schülerinnen und Schülern erlernten Kompetenzen sind leicht auf die Programme anderer Anbieter übertragbar, da die grundlegenden Konzepte der Programme sehr ähnlich sind.
Den zweiten Schwerpunkt der Mathematik/Informatik-Kurse bildet die Einführung in die Programmierung.
Wir nutzen zum einen die grafische Programmiersprachen Scratch<img>Scratch Programm</img>, die den Lernenden einen sehr motivierenden Zugang bietet. In kürzester Zeit erlernen die Schülerinnen und Schüler damit eigene Bildschirmanimationen, interaktive Geschichten und einfache Spiele zu programmieren. Gleichzeitig lernen sie sehr grundlegende Konzepte der Programmierung, wie Schleifen, Verzweigungen und Variablen, kennen.
Ab Klasse 9
In Klasse 9 wird die Programmierung mit LEGO-Mindstorms EV3 Robotern fortgesetzt. Weiter werden mit der Modellierung von Wachstumsvorgängen die Schülerinnen und Schüler an die Lösung komplexer mathematischer Probleme mit Hilfe von Computern herangeführt.
Informatik ab der Einführungsphase (Stufe 10)
Im Informatikkurs der Einführungsphase führen wir die Lernenden in die Objektorientierte Programmierung ein. Gleichzeitig erlernen sie die textbasierte Programmiersprache Java. Wir setzen im Informatikkurs keine Vorkenntnisse aus den oben beschriebenen Mathematik/Informatik-Kursen voraus. Alle Strukturen der Programmierung werden neu eingeführt. Natürlich gibt es an einigen Stellen Überschneidungen mit den Inhalten der Mathematik/Informatik-Kurse. Durch die Zusammenarbeit in Gruppen profitieren alle Schülerinnen und Schüler davon.